Abriendo las alas.

Como todos los cachorros desarrollándose, Sergio va buscando su espacio, probando sus capacidades y buscando su independencia. Con dieciséis años, está en esa etapa indefinible, entre adulto y niño, en la que todos nos hemos cuestionado hasta qué punto estamos capacitados para estar a un lado u otro de una barrera que, sabemos, solo podemos atravesar a base de ensayo y error .

Tengo que reconocerlo. Es un periodo de su vida en el que estoy mas confundido yo que el. A veces nos acusa de sobreprotectores y en parte, es posible que lleve razón, Pero como no tienes ejemplos cercanos, elegir una pauta válida de actuación es muy complicado.

A su edad, los chavales van conquistando terreno gracias al apoyo de las tribus que tienden a crearse entre ellos y que les hace fuertes frente a un exterior apenas conocido, pero probablemente hostil. Salen en manada, ampliando tanto sus límites territoriales como horarios. La exploración  de un mundo más allá del conocido se hace factible y la oscuridad de la noche ya no supone una barrera, porque se cuenta con la protección del grupo. Supongo que a ningún padre le agrada este panorama, pero todos sabemos que es inevitable su llegada y accedemos condescendientes a él, añadiendo un sin fin de reglas que sabemos no se van a cumplir en su mayoría, pero convencidos que ese escudo grupal es una protección media en esta fase que no podemos detener.

Pero si no existe ese escudo, los planteamientos cambian y hay es donde vienen las dudas, (no digo temores, porque imagino que cualquier padre/madre cuando sale su hijo, no se le desacelera el corazón hasta que escucha como este introduce la llave en la puerta a su regreso).

Entonces es muy difícil gestionar esa conquista de libertad que él necesita y tu no dejas de preguntarte si, como  dice,  eres sobreprotector por pedirle que si sale llegue a casa antes de que anochezca, o te llame para ir a recogerle. Quiza no estes imponiendo esas normas por su bien, si no para tu tranquilidad y te dices  para justificarte que, de esta manera, ambos os sentís más seguros. Pero sabes que debes seguir soltando sedal.

Le has llevado de la mano lo que has podido, pero vuestros dedos apenas se rozan y tienes que comprender que tu mejor apoyo es tragar saliva y ver como inicia el vuelo. Tienes la ventaja que pedirá consejo o permiso para todo, incluyendo lo más peregrino que pueda ocurrirsete, porque has creado ese vinculo de seguridad para el que supone que cuando vuelva, tu vas a estar ahí. La crisálida se rompe y lo mejor que puedes hacer es ayudar a desgarrarla, porque quieras o no, sucederá y lo mejor es que cuando extienda las alas y empiece a volar, si mira hacia atrás, sepa que ahi estaras tu con la misma linterna de siempre para guiarle en el camino de vuelta.

Porque de lo que estas seguro es que siempre volverá

Mitos y Realidades

Curiosamente, el Síndrome de Asperger se ha puesto de moda, como antes lo hizo el autismo de donde deriva, (al fin y al cabo, tambien se le denomina Autismo de Alto Rendimiento) y al igual que este, vemos referencias en cine y en televisión, que lejos de esa imagen idílica y casi mágica que nos representan, confunde en las percepciones. Por hacer un analogismo sencillo, todos hemos oído de boca de algún padre o madre recitar con orgullo que su hijo es un superdotado, como si eso fuese una especie de escudo que le va a asegurar una vida mas sencilla que al resto de los mortales y sobre todo, augura éxito en la misma, y no puedes menos que preguntarte perplejo si esos padres saben realmente de que estan hablando. Los superdotados sin una supervisión  específica, están abocados al fracaso, pues un alto CI te convierte en un espécimen raro de la sociedad, alguien con un proceso cerebral muy diferente de la mayoría y que por tanto, va a tener difícil la integración exigida en esta sociedad donde todos somos números y no queremos que nadie destaque porque incomoda. Fracasan en la escuela porque su aburrimiento se considera desidia y fracasan socialmente porque tienen planteamientos diferentes y en general ajenos al resto, quienes acabarán mirándolos como bichos raros. 

 Y esta moda confunde el síndrome de Asperger  en principio con aquellos. Son tan obsesivos con el tema que les interesa que asombran a propios y extraños y eso unido a la memoria hierática que poseen muchos de ellos o esa locuacidad pomposa, les engloban en principio en ese conjunto y mas ahora, que los ejemplos propuestos por los medios siempre son destacables en sus campos. Desde Bill Gates hasta Einstein, Newton, Miguel Angel o en la ficción, el inefable Sheldon Cooper de la serie televisiva "The Big Bang Theory", mostrándonos con ello una imagen que , en general, no se corresponde con la vida real.

Un Síndrome de Asperger suele tener un CI dentro de la media, aunque, al igual que en el resto de los humanos alguno de ellos pueda estar por encima de ella, pero estos siempre seran minoria. No necesariamente van a tener retrasos en el desarrollo cognitivo, aunque sus dificultades de concentración no ayuden precisamente, pero tampoco tienen porque ser especialmente destacables, excepto en el tema que realmente les interese, lo que realmente no es indicativo absolutamente de nada.

Es decir, que dentro de sus propias peculiaridades. alguien que padece de Sindrome de Asperger es como todos los demás. Sus posibilidades de éxito o fracaso van a estar condicionados por la suerte, pero su dificultad en la relación social y su incomodo aferro a la verdad, aun convierten este camino en mas agreste.

De modo que nuestras propias expectativas en base a estos mitos, pueden convertirse en otra barrera  que complique aún más su manera de entender esta confusa sociedad que hemos montado. Hay que concienciarse que ni es raro ni diferente, (de hecho se considera que el Sindrome de Asperger se da de 3 a 7 personas de cada 1000, aunque muchos de ellos no están diagnosticados, es decir, que no estamos hablando de algo tan exótico como se pudiese pensar a priori), y que esos ejemplos excepcionales, (que ahora parecen reproducirse como hongos e incluso se menciona al jugador del FC Barcelona Messi como posible, a pesar que en general quienes padecen Sindrome de Asperger suele presentar una coordinación motriz muy precaria), no son más que eso, excepciones.

Y Sheldon Cooper, un personaje de ficción.

http://www.muyinteresante.es/curiosidades/preguntas-respuestas/ique-es-el-sindrome-de-asperger

Nuevo curso

Sergio repite tercero este año. Yo lo imaginaba, porque a principios del anterior curso académico ya le quedaron prácticamente todas las asignaturas . Tampoco es que me disguste mucho, como he comentado anteriormente, se siente a gusto en ese instituto y yo se que esta protegido, de modo que un año mas en el, significa en cierto modo, un año mas de seguridad.

Lo que no puede dejarme de sorprender es que una de las asignaturas suspendidas es tecnología. El profesor es nuevo y se incorporo tarde, de acuerdo, pero ¿como puede suspender tecnología un chaval que domina la informática hasta el nivel de piratear sin problemas la PSP y manejar varios sistemas operativos diferentes en un mismo ordenador? Ya cuando en primaria le llevábamos a un curso viendo que era un tema que le apasionaba, la profesora le pedía ayuda cuando el ordenador se colgaba, (Llego a decirnos que ella no podía enseñarle nada que no supiera).

Nosotros, sus padres, sabemos que lo mas probable es que este curso sea mas de lo mismo, porque Sergio nunca se centrara en los exámenes. He estado trabajando con el este verano y controlaba todas las asignaturas pendientes. En lengua por ejemplo, dominaba toda la materia sin problemas, ( y eso lo se, porque yo no soy neofito en ella) y sin embargo el examen ha sido un desastre. Hemos intentado convencer a los profesores para que le hagan esas pruebas de manera personal y hablada, porque a el, en cuanto le pongan un papel delante, volverá a su mundo. Pero no ha habido manera.

Insisto, no me importa. Es un año perdido, pero va a seguir seguro y para mi eso es lo importante. Lo  único malo de ello es que Sergio ya habla de dejar los estudios.

A nivel conductual, parece que los rasgos autistas se acentúan. Es mas repetitivo, (a veces llega a agotar, (tu ya estas hecho a ello y desconectas, pero el resto de la gente no y ya ha tenido diferencias con chavales de su entorno) e incluso esos movimientos erráticos tan característicos son mas comunes. Se lleva mejor con menores o con adultos que con la gente de su misma edad, con quien no parece compartir ninguno de sus intereses. No se si eso es bueno o malo. Lo que es cierto es que el tiempo sigue corriendo muy rapido

Todos deberiamos ser Asperger

   No creo que me pase a mi solo, estoy seguro que mas de uno de quienes habéis leído este blog porque como yo, estáis familiarizados directamente con el Síndrome de Asperger, lo habéis pensado y mas cuando sabéis que  puede tener derivaciones genéticas : ¿tendré yo Síndrome de Asperger?,

   Uno empieza a autoevaluarse y aunque las pruebas no llegan a ser concluyentes, te muestran indicios de que algo puede haber y te dices que, si tras cada una de estas peculiaridades psicológicas hay estadios, quizá tu te encuentres en uno de ellos, no tan especifico o claro como el de tu hijo, pero aun así, las similitudes son inevitables. Es como buscar diferencias entre autismo y Asperger, que aunque la raíz parece ser la misma, las ramificaciones son muy diferentes.

   Y entonces buceas en tus recuerdos buscando respuestas mas concretas, una especie de reflejo a través del espejo del tiempo que curiosamente te ofrece similitudes...Quizá tu...Muchas veces no te sientes cómodo socialmente,  no entiendes las relaciones y eso te provoca una frustración que de poder, te encerrarías entre las cuatro paredes de tu habitación y no volverías a salir de ella jamas.En ocasiones careces de esa empatia que parece desbordar a quien te rodea, los sentimientos se entrecruzan a tal velocidad que de confusos llegan a parecer irreales y otras simplemente no existen, porque tu cerebro esta a años luz de aquellos estímulos que deberían provocarlos.

   Te vuelves a hacer la pregunta. ¿Sere yo Asperger?. Pero sabes la respuesta y aunque duela, ahí esta, señalándote con el dedo acusador que frente a tu hijo, hace que te avergüences de ti mismo.

   No eres Asperger porque sabes fingir. Mientes para adaptarte a esta sociedad en la que la mentira se ha convertido en un modo de vida. No te hace falta sentir empatia, te basta con fingirla para ser aceptado en ese circulo del que quisieras salir, pero no puedes porque las circunstancias obligan. Criticas sacando defectos evidentes de quienes te rodean, pero o lo haces a la espalda de ellos, a quienes no dudaras en ofrecer la mejor de tus sonrisas cuando sea necesaria, o las conviertes en finas ironías tan afiladas como cuchillas.Te interesan tus temas y te molesta que las conversaciones no versen exclusivamente sobre ellos, pero te han adiestrado para crear una falsa imagen de atención aunque tu cerebro bucee en otro distante universo en el mismo espacio de tiempo.Y te gustaría explotar, pero sabes que necesitas autocontrol y por ello aprietas los labios y callas.

   No eres Asperger porque no eres sincero y tienes malicia. Socialmente no eres inocente, estas tan maleado como todos los que te rodean, que prefieren vivir en un carnaval eterno antes de ser rechazados por una sociedad que intuitivamente rechazamos. 

   Mi hijo nunca me engañara aunque sus respuestas puedan producir un perjuicio incluso para el mismo. Nunca dará una opinión falseada si se la pides, nunca actuara con malicia porque para su cerebro solo hay un plano de existencia que es la verdad.

   ¿De cuanta gente que nos rodea podríamos decir lo mismo?

Decepción, fracaso,soledad...

   ¿Cuantas veces te asaltan esos sentimientos en esta lucha continua?. ¿Cuantas veces miras a tu alrededor sintiéndote absolutamente solo, porque quienes te rodean, no llegan a percibir el turbulento trasfondo que se oculta bajo ese aparente mar en calma que, en muchas ocasiones, incluso a ti mismo te engaña?. Te sientas frente a el  y tu crees que puedes razonar, pero cuando terminas tus argumentos intentando alentarle en sus obligaciones, el te contesta con una pregunta repetida mil veces sobre el tema que en estos momentos le obsesiona, (ahora toca ciertas películas y series), a la cual tu vuelves a responder como ya has hecho en innumerables ocasiones, como si fuese la primera que la formula, mientras la tristeza, esa que no puedes mostrar, vuelve a apoderarse de ti. Igual que las horas junto a el ayudandole en tareas escolares que olvida entregar, preparándole exámenes que sabes que no realizara, porque para el, las clases no son mas que otro lugar donde encerrarse en su propio mundo y el resto carece de significado...

   Ahora los resultados se tuercen. Ya son adolescentes y ningún docente les va a sentar en su mesa para que se centren. Tienen que volar solos, solo que para Sergio, su hoja de ruta no tiene nada que ver con el temario educativo y la caída en barrena se hace inevitable.

   Acaba de terminar la primera evaluación de 3º de ESO y excepto Educación Física, ha suspendido todas. TODAS...Me creía preparado, (por lo que le iba entresacando, ya sabia que los resultados no iban a ser buenos), pero al recibir las calificaciones, me dio la sensación que una enorme ola se me tragaba sin dejarme respirar...

TODAS...

   ¿Como es posible que entre todas las materias, no llegue a sentirse motivado por ninguna?.

   Tiene mas conocimientos de informática y electricidad que muchos adultos que yo conozco, es capaz de conectar entre si los aparatos mas dispares y sin embargo, suspende tecnología.

   Te traduce cualquier texto del ingles sin problemas, incluso ve sus películas y series favoritas en versión original y no obstante ha sido otra asignatura que no ha aprobado...

TODAS...

   Tu has estado con el día a día, has intentado razonar, motivarle, hacerle ver que aquí es donde uno se juega el futuro, incentivarlo, (le prometí una consola de ultima generación si me aprobaba todas, jugando con ventaja porque sabia que era difícil dada su trayectoria, pero esperando perder la apuesta) y los resultados se traducen en esa hoja de calificaciones que te arroja a la cara tu gran fracaso.

  Y llega la decepción, decepción contigo mismo porque que te estas quedando sin ideas, porque empiezas a considerarte participe de una guerra que sabes tienes perdida y comienzas a aceptar la derrota.

   Es cuando piensas que esos casos famosos de Aperguer que siempre se ponen de referencia, son solo excepciones. Te convences que habrá miles padeciendo el síndrome que simplemente, con que el día a día sea llevadero, ya es una victoria personal y te consuelas pensando que esa batalla de momento la tienes ganada. Al fin y al cabo, Sergio sigue yendo contento al instituto y eso ya se puede considerar un éxito. Incluso te dices que quizá sea una buena opción que repita y termine su  etapa de enseñanza obligatoria en ese centro en el que se encuentra feliz, aunque para el sea una especie de parque temático...Luego, ya veremos...

   Ha empezado la segunda evaluación, En casa no hemos celebrado las navidades ni ha habido regalos. Intento que se de cuenta que todo acto tiene consecuencias y que tiene que hacerse responsable de sus obligaciones, pero sinceramente ya no confío en los resultados. Probablemente, en el momento en el que ha puesto el pie en el instituto, mis palabras hayan sido borradas para dejar hueco a sus obsesiones una vez mas.

Y el mes que viene cumple quince años.

el tiempo pasa muy rapido

Finaliza el verano. Un verano que aunque ahora parece breve, ha transcurrido con la laxa lentitud del calor sofocante y los cambios de humor con  una frecuencia tal, que parece que Sergio es una bomba de componentes químicos y cualquier mal movimiento puede provocar su explosión. Ya no solo se trata de evitar bromas o dobles sentidos hacia el, eso es algo que ha quedado descartado hace mucho tiempo. Ahora, hasta cualquier broma entre su madre y yo puede ser detonante de su mal humor, (e incluso a veces de referencias que solo el entiende, por lo que una conversación amigable puede convertirse en un campo de minas sin que apenas te des cuenta).

    Ha terminado los exámenes de recuperación. De las tres asignaturas suspendidas, ha aprobado una, lo suficiente para pasar de curso. Hemos estado trabajando con el en  verano, pero no puedes acompañarle a los exámenes y creo que es ahí donde falla, porque los conocimientos los tiene, pero para el no  es relevante. Le interesan sus temas, el resto no es que carezca de sentido,es que simplemente, no existe.

    Sus compañeros empiezan a conquistar parcelas de libertad que a el, por miedos propios en general, le están vedadas y al verse alejado de ese grupo, busca apoyo en gente mas joven que aun comparten sus aficiones y están dispuestos a seguirle la corriente mientras puedan estar un rato jugando a la play station.

     Y con la adolescencia llega imperdonable la oleada de atracción hacia el sexo opuesto. Es un tema tabú que no se puede mencionar en su presencia , pero a veces hasta incomoda la fijeza con la que se queda mirando a alguna chica sin articular palabra ni gesticular y si llega hacerlo, de un modo tan mecánico que aun sorprende mas que su silencio.

  

    Empezamos nuevo curso.

Fin de curso

    Termina un nuevo curso académico y en las notas se ve de nuevo el toque mágico de los docentes. Con cuatro suspensos en la primera evaluación y seis en cada una de las dos siguientes, el resultado final es de tres asignaturas pendientes para septiembre, de modo que asimilar estos resultados sin asumir la amplia benevolencia de los enseñantes, seria ridículo.

    Es difícil achacar los resultados reales a un factor concreto y a mi parecer,creo que el Sindrome de Asperguer poco tiene que ver en ellos. Quizá sea mas un problema del TDAH, pues aunque pasa las tardes enteras en su cuarto, se supone que haciendo deberes, yo se que en todo ese tiempo, menos del ochenta por ciento esta concentrado en ellos. Ha habido incluso exámenes preparados a conciencia en los que apenas ha contestado por distracciones que agotaban su tiempo de respuesta y deberes que ha olvidado llevar después de hechos, Su mundo es ajeno y distante, de modo que los resultados han sido mucho mejores de lo esperado. (De nuevo mi agradecimiento a todos sus educadores).

   Animicamente tampoco ha mejorado. Mas al contrario, en ocasiones se muestra taciturno, tiene cambios de humor repentinos que a veces manifiesta con golpes inesperados y suponemos que se debe al difícil transito de la adolescencia. Sin embargo por momentos nos parece que sus pautas se acercan mas al espectro autista de lo habitual. Y no solo por sus cada vez mas repetitivas charlas sobre un solo tema de interés, que llegan a tal hastío que uno acaba contestando con monosílabos mecánicamente, sino también por sus gestos y maneras como la mirada desviada, la oscilación involuntaria de la cabeza, sus conversaciones en solitario y su cada vez mas a menudo atención perdida.

   Sus relaciones se estrechan por momentos.Los chavales de su edad tienen otros intereses y empiezan a moverse con una autonomía de la que el no dispone, pero aun encuentra el contacto social en menores que el, dispuestos a seguirle la corriente y obviar sus rarezas, aunque me pregunto cuanto tiempo duraran también estas relaciones. Queda por delante un largo verano para comprobarlo

    Nos decimos que si el Sindrome de Asperguer no puede mejorar, tampoco debería ir a peor,¿verdad?